Conceptos Teóricos
En el campo del proceso auditivo, la escucha y el desarrollo del lenguaje la Pedagogía de la Escucha según el Dr. Tomatís es pionera y nuestro trabajo está enfocado a mejorar la capacidad de escucha y comunicación. La escucha es un acto voluntario, activo y reflexivo y supone unas bases neurofisiológicas que permitan llevar a cabo de manera eficaz el “proceso” de analizar los estímulos sonoros. Nuestra capacidad de escucha influye en nuestra facilidad para comunicarnos mediante el lenguaje oral y escrito.
